我院教务教学部门学习党的十九届四中全会精神
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- 时间：2019-11-13
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为认真学习贯彻党的十九届四中全会精神，提高教师政治觉悟，统一思想认识，确定工作目标方向，11月04日上午，在院录播室，行建海副院长组织教务处、职业教育研究与评价中心、教学督导中心以及八个教学系部所有中层干部传达学习贯彻习近平总书记在党的十九届四中全会上的重要讲话精神和全会精神。
行建海副院长首先传达了《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》主要内容，他指出：党的十九届四中全会通过的《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》，全面回答了在我国国家制度和国家治理体系上应该“坚持和巩固什么、完善和发展什么”这个重大政治问题，为坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化指明了努力方向，为推动各方面制度更加成熟更加定型明确了时间表、路线图。“十三个坚持”回答了中国制度和治理的优势所在，讲清楚了中国制度为什么行。
会上行建海副院长强调，要深刻领会习近平总书记重要讲话精神和全会精神的丰富内涵和重大意义，深刻领会推进国家治理体系和治理能力现代化的历史性意义，深刻把握全会《决定》的丰富内涵和精神实质。他要求各教务、教学部门在学习中结合“不忘初心，牢记使命”主题教育，联系教学中工作实际情况，对《决定》进行深入学习，确定今后工作的目标方向，汇聚行动力量，把各项工作做细、做实、做好。
行建海副院长首先传达了《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》主要内容，他指出：党的十九届四中全会通过的《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》，全面回答了在我国国家制度和国家治理体系上应该“坚持和巩固什么、完善和发展什么”这个重大政治问题，为坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化指明了努力方向，为推动各方面制度更加成熟更加定型明确了时间表、路线图。“十三个坚持”回答了中国制度和治理的优势所在，讲清楚了中国制度为什么行。
会上行建海副院长强调，要深刻领会习近平总书记重要讲话精神和全会精神的丰富内涵和重大意义，深刻领会推进国家治理体系和治理能力现代化的历史性意义，深刻把握全会《决定》的丰富内涵和精神实质。他要求各教务、教学部门在学习中结合“不忘初心，牢记使命”主题教育，联系教学中工作实际情况，对《决定》进行深入学习，确定今后工作的目标方向，汇聚行动力量，把各项工作做细、做实、做好。
教务处
2019.11.11
2019.11.11
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