我院召开山西省教育科学“十三五”规划课题开题报告会
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  • 时间:2019-01-23
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    2018年,在山西省教育科学“十三五”规划课题申报中,我院有两项“1331工程”研究专项课题及一项2018年度规划课题获得立项。2019年1月21日下午,在我院会议室举行了三个课题的开题报告会,会议由任利成院长主持,课题组及督导处全体参加了报告会。由任利成院长、李奠础副书记、行建海副院长、赵爱威主任和徐秋菊主任组成的评议组对课题进行了评议。
    报告会上,首先由任利成院长简单介绍我院近年来课题研究基本情况,任院长指出,多年来学院一直高度重视教研工作,鼓励教师积极开展以课题研究为引领的教育教学研究,教研工作是学院教育教学的重要工作,是立校之本,通过抓教研工作,促进教师掌握新的教育教学理念,探讨教育教学的新模式、新方法,总结教育教学新成果,推进教育教学改革,从而提高学院教育教学质量。
    接着,课题负责人杨天英、莫殿霞及庞惠文三位教师分别对负责的课题就课题研究的背景、目的意义、主要内容、课题的现状分析、主要研究方法、过程设计、预期研究成果及具体人员分工等作了汇报。

 
    评议组对杨天英教师课题组的专业群协同创新模式研究、莫殿霞教师课题组非遗传承与开发研究、庞惠文教师课题组的MOOC与雨课堂的混合式教学模式研究的可行性及意义都予以了充分肯定,大家一致认为课题选题和研究方向切合学校发展要求,组织分工明确,研究进度切实可行。并重点对课题的主要内容和研究方法及成果形式提出了指导意见,要求课题组成员要不断学习、钻研、深入反思,不断创新,将课题研究落到实处。
    报告会让各课题组成员对研究的课题有了更深层次的认识,更加明晰课题研究的意义和操作方法。大家纷纷表示一定会面对问题和不足,及时修订研究方案,使课题研究按预期顺利开展,圆满结题。相信在学院的支持下,会有数量更多、层次更高的课题立项研究,我们的老师也会走的越来越远。
    最后任院长做了总结发言,认为此次报告会精彩不断、惊喜不断,学院有一批执着于教育教学研究的骨干教师在默默探索,表示学院将会全力支持课题研究有效顺利地开展,同时强调课题组要基于学院实际情况,有效整合教学资源,同校内专业、校外企业协同研究、系统谋划,孵化出可推广应用的优秀成果。他殷切希望课题组发挥引领和辐射作用,充分带动广大教师积极投入教学研究工作,推动我院教育教学研究再出新成果,教育教学质量再上新台阶。